本网讯（文、图/陈艺丰）近日，四川省教育厅公布了2022年省级一流本科课程认定结果，我校共有24门课程被认定为2022年度省级一流本科课程，其中线上课程4门、线下课程4门、线上线下混合式课程11门、社会实践课程2门、虚拟仿真实验教学课程3门，立项数居省属同类院校前列。
目前，我校共有1门课程被认定为国家级一流本科课程，53门课程被认定为省级一流本科课程，立项建设校级一流本科课程90门。
近年来，学校深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，高度重视并积极推动一流本科课程建设工作，教学部严密部署相关申报工作，以建设“一流课程”为目标，以深度融合现代信息技术为抓手，不断推进混合式教学等教育教学模式改革，出台了《乐山师范学院一流本科课程建设与研究专项科研课题管理办法》、《关于进一步加强课堂教学建设，提升人才培养质量的实施意见》等一系列课程建设文件，推动学校课程建设水平整体提升。
今后学校将继续坚持以课程建设为抓手，根据办学定位和人才培养目标，多措并举，进一步加大各类课程建设力度，充分发挥一流课程的示范引领作用，建立健全一流本科课程管理、评价和激励机制，落实学生为本、产出导向、持续改进的教育教学理念，全面提高课程建设水平和人才培养质量。
我校2022年度省级一流本科课程认定名单
序号
| 课程名称
| 立项负责人
| 成员
| 学院
| 课程类型
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1
| 外国音乐史与作品赏析
| 孟燕
| 周特古斯，熊旭，白海燕，李明明
| 音乐
| 线上课程
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2
| 曲式与作品分析
| 吴洋
| 何虑，吴映春，李治明，郭元红
| 音乐
| 线上课程
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3
| 大学生心理健康教育
| 陶媛
| 曾晶，王雨晴，朱文闻，李勇
| 学工
| 线上课程
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4
| 形势与政策
| 邹大勇
| 韩俊，吕渊，雍滨瑜，王林凡
| 马院
| 线上课程
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5
| 特殊儿童物理治疗
| 魏欣
| 张梅，余菊芬，向方桃，程丽苹
| 特教
| 线下课程
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6
| 书法
| 吴胜景
| 熊泽文，武涛，刘善军
| 美设
| 线下课程
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7
| 健美操
| 黄河
| 王志刚，张悦，罗美林，陈际华
| 体育
| 线下课程
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8
| 国际商务谈判
| 刘军荣
| 王晓辉，郑磊，杨小川
| 经管
| 线下课程
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9
| 材料科学基础
| 黄兰香
| 曹凤红，梁原
| 材化
| 线上线下混合式课程
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10
| 工程图学
| 陈松
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| 经管
| 线上线下混合式课程
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11
| 常微分方程
| 侯利元
| 刘艳芳，刘高峰
| 数理
| 线上线下混合式课程
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12
| 信号与系统
| 李敏
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| 电人
| 线上线下混合式课程
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13
| 分析化学
| 杨孝容
| 宋九华，黄旺银
| 材化
| 线上线下混合式课程
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14
| 微课制作
| 门涛
| 李林，李彬，张贵红，马彧廷
| 美设
| 线上线下混合式课程
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15
| 体育课程与教学论
| 王美
| 关北光
| 体育
| 线上线下混合式课程
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16
| 新闻采访与写作2
| 周淞铖
| 宋亮，吴菲
| 文新
| 线上线下混合式课程
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17
| 奥尔夫音乐教育综合
| 王菊
| 赖苑华
| 音乐
| 线上线下混合式课程
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18
| 英汉对比与翻译
| 张丽梅
| 王林，肖文文，张臻
| 外语
| 线上线下混合式课程
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19
| 聋校语文课程与教学
| 刘琴
| 唐丹，王欢，肖敏
| 特教
| 线上线下混合式课程
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20
| 商业空间设计
| 任素梅
| 张健伟，廖昂，王华清
| 美设
| 社会实践课程
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21
| 社会调查研究与方法
| 马丹
| 程勇，刘克稳，黄雪英
| 法管
| 社会实践课程
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22
| 测绘(城市)地理信息虚拟仿真实验
| 孙永兴
| 刘洪江，朱林富，乔恒忠，郭剑英
| 旅游
| 虚拟仿真课程
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23
| 基于油菜产业链的川区企业期货对冲虚拟仿
真实验
| 于恩锋
| 刘念平，罗世超，董志英
| 数理
| 虚拟仿真课程
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24
| 典型材料缺陷形成与控制及单晶硅锭制备虚拟仿真实验
| 曹凤红
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| 材化
| 虚拟仿真实验教学课程
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