本网讯（文图/陈鹏辉）为落实教育部“五育并举”促进心理健康的要求，践行我校“为师先育心，育心以为范”的理念，强化美育温润心灵的作用，4月16日，乐山师范学院第十三届“心故事·心成长”校园心理情景剧大赛决赛在实训楼多功能厅举行。
大赛由党委学生工作部（心理健康教育中心）、校团委美育中心、校工会、校妇联主办，体育学院承办，聚焦学业压力、人际焦虑、原生家庭、自我认同等大学生真实心理议题。各参赛队伍以细腻表演与真挚情感，将成长中的困境与蜕变搬上舞台。来自12个学院的18个剧组提交剧本，经初赛剧本评选和复赛视频评选，最终七支队伍晋级决赛。体育学院剧目《镜中人》凭借深刻立意与出色演绎荣获一等奖
各剧目亮点纷呈——《重建巴别塔》以听障群体为切入点，展现沟通的多渠道，诠释倾听与理解的力量；《我是谁？在线等》与《不精装的人生》聚焦社交时代的身份焦虑，探讨“真实自我”这一命题；《内在议会》将完美主义、敏感等内在声音具象化为四个角色，呈现自我整合的艰难历程；《迷失的归途》书写亲情误解中的自我救赎；《阳光灿烂的日子》用拟人手法呈现“焦虑自我”与“理想自我”的和解，获“最受观众欢迎奖”。《镜中人》以田径运动员成长为主线，运用“多重替身”“拔河”“梦境审判法庭”等技术，将体育精神与心理成长交织，传递“直面真实、忠于热爱”的信念。
心理健康教育中心主任陶媛在点评时指出，心理情景剧是借一束舞台的光，照亮内心未曾抵达的角落，冲突不是终点，而是与自己和解的序章。大赛实现了戏剧艺术与心理学的深度融合，是行走的心理课堂。未来，学校将持续搭建多元心理健康教育平台，护航学子心灵成长，助力学生以阳光心态奔赴未来。
