本网讯（文图/新闻中心）7月15日，学校在弘毅楼第一会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨树立和践行正确政绩观学习教育研讨会。会议学习了习近平党建思想、国省《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》）及省级、市级层面正反面典型案例，围绕以正确政绩观引领学校“十五五”高质量发展开展学习研讨。全体校领导、校两委委员、党委理论学习中心组成员、各二级党委书记及相关职能部门负责人参加会议，会议由校党委书记刘进主持。
刘进指出，要深刻认识习近平党建思想的重大意义，切实增强学习贯彻的政治自觉。习近平党建思想是我们党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的重大理论成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”重大时代课题，是新时代党的建设根本遵循和行动指南。广大党员干部要带头深学细悟、研读原著原文，坚持知行合一、学以致用，自觉运用党的创新理论指导办学实践，持续推动全面从严治党向纵深发展。
刘进强调，扎实做好《规划》贯彻落实，以正确政绩观引领学校“十五五”高质量发展。“十五五”时期是教育强国建设蓄势突破、系统跃升的重要阶段，要深刻认识《规划》重大意义，强化与《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025-2027年）》对标衔接。当前学校“十五五”发展规划处于完善阶段，要扎实推进《规划》在学校的落地实施，逐条对标任务举措、逐项分解落实，推动国家规划部署转化为学校发展任务，规划编制坚持实事求是、科学论证，确保各项指标经得起实践和历史检验。
刘进要求，持续用力抓好学习教育，以高质量党建引领高质量发展。当前树立和践行正确政绩观学习教育处于纵深推进关键阶段，要在深学细悟上持续用力，把习近平党建思想纳入重点学习内容，用好正反面典型案例，不断筑牢树牢正确政绩观的思想根基；要在真查实改上持续用力，对照“十四个坚持”深入查摆党建领域政绩观偏差问题，动态完善整改台账，推动各类问题整改见底见效；要在建章立制上持续用力，统筹推进“当下改”与“长久立”，补齐制度短板，健全有效防范和纠正政绩观偏差长效机制。
会上，与会人员紧扣会议主题开展深入研讨交流，结合岗位实际畅谈认识体会。大家一致表示，将持续深化理论武装，牢固树立和践行正确政绩观，切实把学习成果转化为履职实干行动，奋力推动学校“十五五”高质量发展。
